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Ogni anno lo staff educativo, dopo un periodo di necessaria osservazione e riflessione, propone un tema per la programmazione annuale, che sarà declinata di volta in volta sulla base dei caratteri e delle competenze proprie dei bambini a cui si rivolge.

L'organizzazione delle attività si basa sull'individuazione di momenti laboratoriali con cadenze differenti a seconda dell'età dei bambini e del momento dell'anno:

• atelier di pittura e manipolazione, si effettua più volte a settimana con tutti i gruppi, mira allo sviluppo della creatività, alla libera espressione del sé, alla stimolazione sensoriale e all’affinamento della manualità

• laboratorio psicomotorio, più volte a settimana, per favorire lo sviluppo armonico del sé corporeo e della motricità globale

• laboratorio di cucina, con cadenza variabile a seconda del periodo dell'anno, per favorire la manualità fine e per avvicinarsi ai concetti di elaborazione e trasformazione della materia

• orto e giardinaggio, prevalente nel periodo primaverile-estivo, sviluppa il senso del prendersi cura e della continuità nel tempo, avvicina i bambini con l'esperta guida di Francesco ai cicli stagionali e al rispetto della natura e della vita

• progetto “la casa di UGA”, che percorre l'intero anno scolastico e ci porta alla scoperta e all'osservazione del ciclo di vita di Uga, tartaruga e mascotte del nido, dei suoi ritmi circadiani di sonno e attività, del suo lungo letargo, di ciò che mangia e come lo fa...un'esperienza che apre ai bambini un'affascinante finestra sul mondo degli animali

• progetto “ascoltiamo”, svolto in modi diversi a seconda dell'età dei bambini, li accompagna ad apprendere l'arte di ascoltare (la musica, le parole, i suoni) e conduce con naturalezza verso il rispetto dell'altro, la curiosità per ciò che ci circonda e la scoperta dell'amico libro, compagno quotidiano delle nostre giornate

Attraverso le proposte educative, i momenti di routine giornaliera e il rapporto con coetanei e adulti ogni bambino trova il proprio ritmo lungo un percorso verso la sicurezza di sé e il desiderio di comunicare (ma non solo attraverso la parola), verso il saper chiedere e dare aiuto per instaurare relazioni positive con gli altri, verso la conoscenza del proprio corpo e il suo utilizzo nello spazio per raggiungere le autonomie adeguate all’età ed affinare sempre più la manualità fine e la motricità globale. Tutto ciò avverrà senza forzature, nel rispetto delle inclinazioni individuali e della sensibilità di ognuno, con lo “stile” che il bambino nel tempo dimostrerà essere il proprio.

IL PAPERO BLU è un asilo nido privato nato a Biassono nel settembre 1997 per dare una risposta di qualità a tutte le famiglie che scelgono di portare i loro “cuccioli” al nido. Svolge attività educativa per bambini da 3 mesi a 3 anni (senza distinzione di sesso, di diversa abilità, nazionalità, etnia, religione e condizione economica) e di consulenza e supporto per le loro famiglie e prevede l’accoglienza di 35+7 (20%) bambini.

STAFF EDUCATIVO E ORGANIZZAZIONE:

I bambini sono divisi in gruppi sulla base, più che dell’età anagrafica, del livello evolutivo dedotto dal tipo di gioco, di linguaggio, di produzioni grafiche, di capacità motorie.

Francesca, coordinatrice e psicologa dell'età evolutiva e mamma di 5 figli, è presente in sede quotidianamente per tutta la giornata con funzione educativa e svolge attività di formazione del personale, consulenza per i genitori, supervisione ai bambini come singoli o come gruppo, individuazione precoce di eventuali disturbi dello sviluppo e ritardi di linguaggio. Tutte le richieste di consulenza sono contemplate come servizio e pertanto comprese nella retta dal momento dell'iscrizione.

Tutte le educatrici sono in possesso di regolare diploma o laurea e usufruiscono di un costante aggiornamento attraverso momenti di approfondimento interni allo staff e occasioni formative esterne (su proposta della Provincia o di altri enti e organizzazioni).

Francesco è il cuoco che prepara i pranzi e che accompagna i gruppi nelle attività nell'orto (ma anche il nostro caldarrostaio di fiducia!). Il rapporto che instaura con i bambini, dai quali è molto amato, affonda le sue radici anche nel suo essere 5 volte papà.